आज हम जानेंगे कि HSSC TGT Syllabus In Hindi 2023 Pdf Download से सभी जुड़े हुए पोट्स को हम आज यहां आपको नीचे बताने वाले हैं निश्चित ही आपके एग्जाम में ही है सिलेबस उपयोगी होगा.
HSSC TGT Exam Pattern In Hindi –
अब हम आपको HSSC TGT Exam Pattern In Hindi के बारे विषय के अनुसार बताने वाले है –
- लिखित परीक्षा (Written Exam) –objective
- Compulsory + Subject Related
- दस्तावेज सत्यापन (Document Verification)
| विषय | अंक प्रतिशत |
| पर्यावरण के प्रति जागरूकता | 10% |
| हरियाणा सामान्य ज्ञान और हरियाणा सरकार की कल्याणकारी योजनाएं | 20% |
| सड़क सुरक्षा जागरूकता | 5% |
| शिक्षा और नेतृत्व पर दृष्टिकोण | 15% |
| विषय संबंधित | 50% |
| कुल | 100% |
- इस परीक्षा प्रश्न पत्र 90 अंकों का होगा।
- इस परीक्षा प्रश्न पत्र सभी वस्तुनिष्ट (MCQ Type)प्रकार के होंगे.
- इस परीक्षा प्रश्न में सभी 100 विकल्पीय प्रश्न होंगे।
- Written टेस्ट की समय सीमा 105 मिनट है।
- Written टेस्ट में प्रत्येक सही उत्तर पर 0.95 अंक प्राप्त होंगे।
- गलत प्रतिक्रियाओं के लिए अंकों में कोई कटौती(Negative Marking) नहीं होगी।
- इस परीक्षा के सभी प्रश्न (Medium) हिंदी और अंग्रेजी दोनों में दिया जाएगा।
HSSC TGT Syllabus In Hindi 2023 Pdf Download –
अब हम आपको HSSC TGT Syllabus In Hindi 2023 Pdf Download के बारे विषय के अनुसार बताने वाले है –
यदि आपको इस डिटेल में को संशय रह जाता है तो फिर आप HSSC TGT Syllabus In Hindi 2023 Pdf Download से जुडी सभी जानकारी के लिए आप HSSC की ऑफिसियल वेबसाइट पर जाकर विजिट कर सकते है.
ENVIRONMENTAL AWARENESS -पर्यावरण जागरूकता (10%)
| परिचय: पारिस्थितिकी की मूल बातें, पारिस्थितिकी तंत्र- अवधारणा, और सतत विकास, स्रोत, अक्षय और गैर-नवीकरणीय ऊर्जा के लाभ, नुकसान, वर्षा जल संचयन, वनों की कटाई – इसके प्रभाव और नियंत्रण के उपाय। वायु और ध्वनि प्रदूषण: वायु प्रदूषण: वायु प्रदूषण का स्रोत। मानव स्वास्थ्य पर वायु प्रदूषण का प्रभाव, अर्थव्यवस्था, वायु प्रदूषण नियंत्रण के तरीके, ध्वनि प्रदूषण: ध्वनि प्रदूषण के स्रोत, शोर की इकाई, प्रभाव ध्वनि प्रदूषण, स्वीकार्य ध्वनि स्तर, ध्वनि प्रदूषण को कम करने की विभिन्न विधियाँ। जल और मृदा प्रदूषण: जल प्रदूषण: जल में अशुद्धियाँ, जल प्रदूषण के कारण, स्रोत जल प्रदूषण। मानव स्वास्थ्य पर जल प्रदूषण का प्रभाव, डीओ, बीओडी, सीओडी की अवधारणा। की रोकथाम जल प्रदूषण- जल उपचार प्रक्रियाएं, सीवेज उपचार। जल गुणवत्ता मानक, मृदा प्रदूषण: मृदा प्रदूषण के स्रोत, मृदा प्रदूषण के प्रभाव और नियंत्रण, ठोस अपशिष्ट के प्रकार- घरेलू, औद्योगिक, कृषि, बायोमेडिकल, ठोस अपशिष्ट का निपटान, ठोस अपशिष्ट प्रबंधन ई-कचरा, ई-अपशिष्ट प्रबंधन। पर्यावरण पर ऊर्जा उपयोग का प्रभाव: ग्लोबल वार्मिंग, ग्रीन हाउस प्रभाव, ओजोन की कमी परत, अम्लीय वर्षा। पर्यावरण के अनुकूल सामग्री, सामग्री का पुनर्चक्रण, हरित भवनों की अवधारणा, की अवधारणा कार्बन क्रेडिट और कार्बन पदचिह्न। |
हरियाणा सरकार की सामान्य ज्ञान एवं कल्याणकारी योजनाएँ (20%)-
| हरियाणा का इतिहास, करंट अफेयर्स, हरियाणा का साहित्य, हरियाणा का भूगोल, नागरिक शास्त्र, पर्यावरण, संस्कृति आदि और कल्याण हरियाणा राज्य सरकार द्वारा संचालित योजनाएं और उनमें प्रावधान। |
सड़क सुरक्षा जागरूकता (5%)-
| यातायात नियम, यातायात नियमों का महत्व, यातायात नियमों को लागू करने का अधिकार, उल्लंघन करने पर दंड यातायात नियम, ड्राइविंग लाइसेंस जारी करने का अधिकार, ड्राइविंग लाइसेंस प्राप्त करने की प्रक्रिया, वाहनों का वर्गीकरण, यातायात संकेत, वाहनों में सुरक्षा उपायों का ज्ञान। |
शिक्षा और नेतृत्व पर दृष्टिकोण (15%)-
| (ए) शिक्षार्थी को समझना |
| विकास, परिपक्वता और विकास की अवधारणा, सिद्धांत और विकास, विकास की बहस कार्य और चुनौतियाँ, विकास के क्षेत्र: शारीरिक, संज्ञानात्मक, सामाजिक-भावनात्मक, नैतिक आदि। विकास में विचलन और इसके निहितार्थ, किशोरावस्था को समझना: आवश्यकताएँ, चुनौतियाँ और संस्थागत समर्थन, प्राथमिक और माध्यमिक समाजीकरण एजेंसियों की भूमिका को डिजाइन करने के लिए निहितार्थ। होम स्कूल निरंतरता सुनिश्चित करना। |
| (बी) टीचिंग लर्निंग को समझना |
| सीखने पर सैद्धांतिक दृष्टिकोण – व्यवहारवाद, संज्ञानात्मकता और रचनावाद विशेष के साथ उनके निहितार्थ के संदर्भ में: (i) शिक्षक की भूमिका (ii) शिक्षार्थी की भूमिका (iii) शिक्षक-छात्र संबंध की प्रकृति (iv) शिक्षण विधियों की पसंद (v) कक्षा के वातावरण (vi) की समझ अनुशासन, शक्ति आदि सीखने को प्रभावित करने वाले कारक और उनके निहितार्थ: (i) कक्षा निर्देशों को डिजाइन करना, (ii) योजना बनाना छात्र गतिविधियां और, (iii) स्कूल में सीखने की जगह बनाना। शिक्षण-अधिगम की योजना और संगठन; शिक्षा में ई-परिप्रेक्ष्य, एनईपी-2020: अर्ली चाइल्डहुड देखभाल और शिक्षा: सीखने का आधार; मूलभूत साक्षरता और अंकज्ञान; पाठ्यचर्या और स्कूलों में अध्यापन: समग्र और एकीकृत शिक्षा; न्यायसंगत और समावेशी शिक्षा: सभी के लिए सीखना; योग्यता आधारित शिक्षा और शिक्षा। बाल अधिकारों के लिए मार्गदर्शक सिद्धांत, सुरक्षा और सुरक्षित और सुरक्षित स्कूल पर्यावरण के लिए बच्चों के अधिकारों के लिए प्रावधान, बच्चों के मुफ्त और अधिकार अनिवार्य शिक्षा अधिनियम, 2009, विशेष के साथ शिक्षा में राष्ट्रीय नीतियों का ऐतिहासिक अध्ययन स्कूली शिक्षा का संदर्भ; स्कूल पाठ्यचर्या सिद्धांत: परिप्रेक्ष्य, सीखना और ज्ञान, पाठ्यचर्या क्षेत्र, स्कूल चरण – शिक्षाशास्त्र और मूल्यांकन, (i) पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या की अवधारणा, खुले और छिपे हुए पाठ्यक्रम (ii) मूलभूत साक्षरता और अंक ज्ञान, प्रारंभिक बचपन की देखभाल और शिक्षा (iii) योग्यता आधारित शिक्षा, अनुभवात्मक अधिगम, आदि (iv) निर्देशात्मक योजनाएँ: -वर्ष योजना, इकाई योजना, पाठ योजना (v) निर्देशात्मक सामग्री और संसाधन (vi) सीखने-सिखाने के लिए सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) (vii) सीखने के लिए और सीखने के रूप में सीखने का आकलन: अर्थ, उद्देश्य और विचार प्रत्येक की योजना बनाने में। शिक्षण अधिगम प्रक्रियाओं को बढ़ाना: कक्षा अवलोकन और प्रतिक्रिया, रचनावादी शिक्षण के साधन के रूप में विचार और संवाद। |
| (सी) सीखने के अनुकूल माहौल बनाना |
| विविधता, अक्षमता और समावेशन की अवधारणा, सामाजिक निर्माण के रूप में अक्षमता के निहितार्थ, प्रकार विकलांग-उनकी पहचान और हस्तक्षेप, स्कूल मानसिक स्वास्थ्य की अवधारणा, को संबोधित करते हुए सभी छात्रों और कर्मचारियों के लिए मानसिक स्वास्थ्य के उपचारात्मक, निवारक और प्रोत्साहक आयाम। प्रोविजनिंग मार्गदर्शन और परामर्श के लिए, विकासशील स्कूल और समुदाय को सीखने के संसाधन के रूप में। |
| (डी) स्कूल संगठन और नेताओं-हिप |
| चिंतनशील व्यवसायी, टीम निर्माता, आरंभकर्ता, कोच और संरक्षक के रूप में नेता, स्कूल पर परिप्रेक्ष्य नेतृत्व: निर्देशात्मक, वितरित और परिवर्तनकारी, दृष्टि निर्माण, लक्ष्य निर्धारण और निर्माण स्कूल विकास योजना, शिक्षण अधिगम को मजबूत करने के लिए स्कूल प्रक्रियाओं और मंचों का उपयोग वार्षिक कैलेंडर, टाइम-टेबलिंग, अभिभावक शिक्षक मंच, स्कूल असेंबली, शिक्षक विकास मंच, शिक्षण में सुधार के लिए उपलब्धि डेटा का उपयोग करना – सीखना, स्कूल स्व-मूल्यांकन और सुधार, समुदाय, उद्योग और अन्य पड़ोसी स्कूलों और उच्च शिक्षा के साथ साझेदारी बनाना संस्थान – सीखने वाले समुदायों का गठन। |
| (ई) शिक्षा में परिप्रेक्ष्य |
| NEP-2020: अर्ली चाइल्डहुड केयर एंड एजुकेशन: द फाउंडेशन ऑफ लर्निंग; मूलभूत साक्षरता और संख्या ज्ञान; स्कूलों में पाठ्यचर्या और शिक्षाशास्त्र: समग्र और एकीकृत शिक्षा; न्यायसंगत और समावेशी शिक्षा: सभी के लिए सीखना; योग्यता आधारित शिक्षा और शिक्षा, बच्चे के लिए मार्गदर्शक सिद्धांत सुरक्षित और सुरक्षित स्कूल पर्यावरण के लिए बच्चों के अधिकारों की रक्षा और प्रावधान, अधिकार बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा अधिनियम, 2009, ऐतिहासिक रूप से राष्ट्रीय नीतियों का अध्ययन करना स्कूली शिक्षा के विशेष संदर्भ में शिक्षा; स्कूल पाठ्यचर्या सिद्धांत: परिप्रेक्ष्य, सीखना और ज्ञान, पाठ्यचर्या क्षेत्र, स्कूल चरण – शिक्षाशास्त्र और मूल्यांकन |
HSSC TGT english Syllabus In Hindi 2023–(Weightage 50%)
| Literature Short Story, Novel, Poetry Language Phonetic Transcription, stress or Accent, Information Vocabulary Synonyms, Antonyms, one word substitution, Homophones, sentence making, Phrasal verbs Parts of Speech Noun, Pronoun, Adverb, Adjective, Preposition, Interjection Punctuation voice, Narration, verb-Subject Agreement, Verb Patterns Composition Paragraph, Article, Letter, writing (Formal, Informal), Email; Resume Writing and Reading Skills Advertisement, Report Notice, Poster Making, Invitation, Applications and letters Articles, Conversations, Interview, Paragraph, Diary entry, Comprehension Passages English Grammar Determiners, Tenses, Clauses, Synthesis of Sentences, Modals, Voice, Error Correction, Editing Reordering of sentences, Punctuation, Articles, Reported speech, Non-Finites, Idioms, Figures of speech, Editing & omission, Subject verb concord Types of Paragraphs, Poetic devices, Infinitives, Gerund, Clauses |
HSSC TGT science Syllabus In Hindi 2023–(Weightage 50%)–
| रसायन विज्ञान -भौतिक रसायन परमाणु संरचना 2. पदार्थ की अवस्थाएँ 3. समाधान 4. विद्युत रसायन अकार्बनिक रसायन शास्त्र आवर्त सारणी और गुण 2. रासायनिक बंधन 3. समन्वय यौगिक 4. हाइड्रोजन एस, पी, डी, एफ ब्लॉक तत्व 6। पर्यावरण रसायन कार्बनिक रसायन विज्ञान सामान्य कार्बनिक रसायन की मूल अवधारणा 2. अल्कोहल, फिनोल, ईथर 3. कार्बनिक का स्टीरियो रसायन यौगिक 4. एल्डिहाइड और कीटोन 5. कार्बनिक अभिक्रियाओं की क्रियाविधि 6. कार्यात्मक समूह 7. जैवअणुओं भौतिक विज्ञान गति, बल और कार्य 2. गुरुत्वाकर्षण 3. ध्वनि 4. कार्य ऊर्जा और शक्ति 5. किरण और तरंग प्रकाशिकी 6. वर्तमान बिजली 7. इलेक्ट्रॉनिक उपकरण 8. चुंबकत्व 9. इकाइयाँ और माप 10. स्रोत और power11. पदार्थ के गुणधर्म 12. नाभिकीय भौतिकी 13. आधुनिक भौतिकी 14. घूर्णी गति 15. किनेमैटिक्स 16. थर्मोडायनामिक्स और गैसों के गतिज सिद्धांत 17. दोलन और तरंगें वनस्पति विज्ञान पादप ऊतक 2. खाद्य संसाधनों में सुधार 3. आनुवंशिकी, आनुवंशिकता और विकास 4. पौधा प्रजनन 5. प्लांट किंग डोम 6. प्लांट फिजियोलॉजी 7. पौधों में परिवहन, उच्च में प्रकाश संश्लेषण पौधे 8. पौधे की वृद्धि और विकास 9. फूल वाले पौधों की आकृति विज्ञान 10. फूलों की शारीरिकी पौधे 11. पौधों में श्वसन (ग्लाइकोलिसिस, टीएलए चक्र, इलेक्ट्रॉन परिवहन (प्रणाली, श्वसन भागफल) पादप वृद्धि और विकास 13. पादप नियामक 14. जैव विविधता और संरक्षण 15. पारिस्थितिकी तंत्र जैव प्रौद्योगिकी (सिद्धांत, प्रक्रियाएं और अनुप्रयोग) जीव विज्ञान पर्यावरण जीव विज्ञान 2. विकास और विकास जीव विज्ञान 3. पशु जगत, संघ, प्रोटोजोआ से हेमीकोर्डेट 4. फाइलम यूरो-कॉर्डेट, सेफलोकोर्डेट 5. सह-आदेशों का जीवन और विविधता। 6-रोगाणुओं की विविधता 7. आनुवंशिकी 8. कोशिका जीव विज्ञान 9. जीवों का प्रजनन 10. मानव प्रजनन 11-प्रजनन स्वास्थ्य 12. मानव स्वास्थ्य और रोग 13. पशु में ऊतक 14. पाचन और अवशोषण 15. श्वास और श्वसन 16. शारीरिक द्रव और परिसंचरण 17. उत्सर्जी उत्पाद और उन्मूलन 18. मानव में चलन और गति 19. मानव में नियंत्रण और समन्वय |
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HSSC TGT Syllabus In Hindi 2023 Pdf download – all subjects
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